珠联璧合可以这样理解吗?
中新网南昌1月25日电 (王剑 刘欣悦) “芋”见幸福、“芹”奋努力、“薯”你最棒、“葱”明伶俐……1月25日,位于南昌市青山湖区市郊的胡家小学,举行了一场别出心裁的期末嘉奖仪式,六个年级的“三好学生”除了奖状之外,还收到了学校发放的芋头、芹菜、红薯、香葱等12种果蔬。
“这些果蔬大部分是孩子们在老师的带领下亲手种植、养护、收获的。奖励优秀学生果蔬,一方面寄寓了老师对孩子们美好的期待,另一方面也希望孩子们能领悟‘一分耕耘一分收获’的道理。”民进青山湖区总支副主委、胡家小学校长方丽媛告诉记者,学校非常重视劳动教育,在校园内开辟了占地约两亩的“百草园”,种植瓜果蔬菜和中药材,36个班级都有自己的“自留地”。
“我们学校目前1600余名学生中,70%以上是外来务工人员子女,孩子们的教育更多依赖于学校。”据方丽媛介绍,学校通过融合劳动教育与科普教育,开设烹饪与营养、农业生产、整理归纳等十余种劳动教育课程,让学生在劳动实践中快乐成长。
“我今天选了生菜,准备带回去,自己动手炒个菜,和妈妈一起分享。”邓漳驰是胡家小学六年级5班的学习委员,过去的一个学期,时常到“百草园”拔草、施肥、捉虫。一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。“自己动手才知道食物来之不易,要珍惜。”
据了解,从2020年7月起,胡家小学还与江西中医药大学合作,在校内开辟中草药科普教育基地,打造了占地600多平方米的中医药标本馆,让学生立体、全面、直观地学习中草药知识。每逢传统节日,学校在馆内组织学生制香囊、搓艾条、煮腊八粥,让同学们在学习、玩乐中,浸润书香、花香和药香。
近年来,南昌市密集出台一系列举措,将劳动教育纳入全面培养教育体系,推动劳动教育与学校课程、校外实践无缝衔接。《南昌市加强新时代中小学劳动教育实施方案》要求,中小学校要独立开设劳动教育必修课,劳动教育课平均每周不少于1课时。(完)
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